Körper- & psychotherapeutische Fortbildungen, Seminare & Supervisionen.
Es gibt einen Raum zwischen Reiz und Reaktion. Dieser Raum enthält unsere Kraft, eine Antwort zu wählen. In unserer Reaktion liegen sowohl unser Wachstum als auch unsere Freiheit.
Viktor E. Frankl, Neurologe, Psychiater, Holocaust-Überlebender
NARM-Fortbildung
Das NeuroAffektive Beziehungsmodell (NARM®) ist ein umfassendes theoretisches und klinisches Modell für die Arbeit mit komplexen Beziehungs-, Bindungs- und Entwicklungstraumata. NARM® fokussiert dabei weniger auf die Aufarbeitung vergangener Ereignisse, sondern vielmehr auf die daraus resultierenden Überlebensstrategien, die Menschen als Reaktion darauf entwickelt haben.
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SSP-Fortbildung
SomatoSensible Psychodynamik (SSP) ist ein integrativer Ansatz, der biologische und psychologische Entwicklungsaspekte miteinander verknüpft. Im Fokus stehen die neuroaffektive Modulation sowie prozessorientiertes Arbeiten mit Berührung. Die Gestaltung der therapeutischen Beziehung im Hier und Jetzt dient dabei als zentrale Triebkraft für Veränderungsprozesse.
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Seminare
Die themenspezifischen Workshops sind darauf ausgelegt, eine achtsame Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Aspekten unserer körperlichen, emotionalen, geistigen und zwischenmenschlichen Erfahrungen im Hier und Jetzt zu fördern. Die Teilnehmenden vertiefen ihr Verständnis, entwickeln und erproben neue, angemessene Möglichkeiten des Selbstbezuges und des Kontaktes mit anderen und lernen, diese Fähigkeiten sowohl in den privaten als auch in den beruflichen Alltag zu integrieren und anzuwenden.
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Supervision
Die Supervision eröffnen einen Raum, um die Prinzipien des jeweiligen therapeutischen Modells zu vertiefen und gleichzeitig die Begleitung zu differenzieren und zu verfeinern. Die eigenen Schwierigkeiten in der therapeutischen Arbeit dienen als Zugänge, um eine tiefere Verbindung zu unseren Kapazitäten als Therapeut*in zu finden. Es werden sowohl Fälle reflektiert als auch erfahrungsorientierte Zugänge wie u.a. Rollenspiel und selbsterfahrungsorientiertes Erkunden, genutzt.
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